ННПЦ КП

С 10 по 19 февраля 2020 года в ГУ «Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики» пройдут курсы повышения квалификации для социальных педагогов психолого-медико-педагогических консультаций по теме «Новые подходы к психолого-педагогическому обследованию и оказанию социально-консультативной помощи в условиях ПМПК».

Цель курсов: профессиональное развитие социальных педагогов на основе лучших мировых подходов к социально-педагогической оценке проблем и консультированию семьи ребенка с нарушениями развития.

     Государственное учреждение «Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики (ГУ ННПЦ КП) согласно Операционному плану на 2020 год, утвержденного МОН РК провел Республиканский круглый стол «Применение жестового языка в организациях образования Республики Казахстан» для представителей специальных организаций образования для детей с нарушением слуха и общественных объединений (Казахское общество глухих (КОГ), ОФ «Центр поддержки глухих инвалидов «Үміт», ОО «Дыбыс»), а также преподавателей колледжей, высших учебных заведений, выпускающих сурдопедагогов, переводчиков жестового языка, родителей детей с нарушением слуха по актуальным вопросам применения жестового языка в организациях образования.

     Основной целью круглого стола было создание диалоговой площадки для обсуждения вопросов по обучению жестовому языку в организациях образования и спорных моментов, связанных с выбором средств обучения жестовому языку в учебно-воспитательном процессе, нахождение актуального решения.

     22 января 2020 года в реабилитационном центре проведено заседание педагогического совета с участием директора ННПЦ КП Абаевой Г.А., заместителя директора по научной работе Айтжановой Р.К., заведующей республиканской психолого-медико-педагогической консультации Ерсариной А.К.

     Ерсарина А.К. ознакомила собравшихся с целями, задачами, принципами Международной классификации функционирования ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ). Выделила отличия данной классификации от медицинской. Подчеркнула, что МКФ – это социальная классификация и она оценивает не только и столько нарушения здоровья, сколько их влияние на функционирование индивида, его активность и участие в различных сферах жизни, учитывая его сильные стороны, способности и реабилитационный потенциал. Внедрение МКФ в работу РЦ   будет способствовать более качественному вхождению ребенка в социум.