Page 65 - 13.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР

1. Ананьева Б.Г., Рыбалко Е.Ф. Особенности восприятия
пространства у детей. М., 1964 .
2. Афонькин С.Ю., Афонькина Е.Ю. Оригами: игры и
фокусы с бумагой. СПб., 1994.
special-edu.kz. special-edu.kz.
3. Богатеева З.А. Занятия аппликацией в детском саду.
М., 1988.
4. Богатеева З.А. Чудесные поделки из бумаги. М.,1992.
5. Вайзман Н.П. Психомоторика детей олигофренов.
М.,1976.
6. Гусакова М.А. Аппликация. М., 1987.
7. Дульнев Г.М. Основы трудового обучения во
вспомогательной школе. М., 1969.
8. Коррекционная работа во вспомогательной школе.
Л.,1978.
9. Лапшин В. А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии.
М., 1990.
special-edu.kz. special-edu.kz.
10. Лиштван З.В. Конструирование. М., 1981.
11. Мирский С.Л. Индивидуальный подход у учащихся
вспомогательной школы в трудовом обучении.
М.,1990.
12. Новикова Е.Б. Коррекционно-развивающая направ-
ленность трудового обучения детей. «Воспитание и
обучение» журналы, №5, 2007.
13. Обучение учащихся 1-4 классов вспомогательной
школы. Мұғалімдерге арналған құрал/В.Г. Петрованың
редакциясымен. М., 1976.
14. Павлова Н.Т. Трудовое обучение в 1-3 классах
вспомогательной школы. М.,1988.
special-edu.kz. special-edu.kz.
15. Пасынок Ю. Ю. Составление рабочей программы.
«Управление начальной школой» журналы. №9, 2009.
16. Петрова И.М. Объёмная аппликация. Оқу-әдістемелік
құрал. 2003.

63