Page 37 - 2.3.3

special-edu.kz.

- өлеңді жатқа айтады;
- дауыстап оқып, нүк-
- тірек сұрақтарының
- жол ережесін біледі;
бойынша жинақтап
терін айтып береді;
жинақтау жасайды.
- өз отбасының мү-
дыбыстық талдау,
көмегімен әңгіме-
телерге тоқтайды;
шелерінің міндет-
мәліметтерді ала
дегі өзіне керекті
байланыстырып
ойларын сұрақ
барысында өз
- мазмұндау
біледі;
special-edu.kz.
special-edu.kz. сөйлей біледі; - диалогке қатысады; - мұғалімнің көмегімен оқылған мәтіндегі кейіпкердің әрекетін біледі; - сөзді буынға бөліп, special-edu.kz.
неше дыбыс, неше әріп барын біледі; - сөздерді буындап қосып оқиды; - мәтінді тұтас оқуға үйренеді; - тірек сұрақтары арқылы тыңдаған әңгімені мазмұндап айтады; - қойылған сұрақтарға мұғалімнің көмегімен толық жауап береді. - отбасы мүшелерін біліп, айтып береді; - мұғалімнің қайта- л

- сөз қандай дыбыстан
- бағдаршам түстерін
басталатынын білу.
- жеңіл сөздерді буын-
- суреттегі іс-әрекет-
терді айтып береді;
- отбасы мүшелерін
- сөздерді буындап
оқып, буын санын
- тазалық күніндегі
жұмысты айтып
- буындап оқиды;
ға қосып оқиды;
special-edu.kz. береді; - жеңіл сөздерді буынға қосып оқиды; - сөз қандай дыбыс- тан басталатынын біледі. special-edu.kz.
ажыратады;
атайды;
біледі;
4. Менің жадым 5. Тазалық күнінде 6. Гүлді жұлма, өсір 7. Әр заттың өз орны бар 8. Қалам 1. Біздің отбасымыз 2. Қолғанат 3. Шыны ыдыс 4. Тіл алмап еді 5. Көшедегі сабақ 6. Мырзалық 7. Көмекшілер 8. Кел, санайық

special-edu.kz. special-edu.kz.

достарым
отбасым
Менің
және

35