Page 32 - 2.6.1
P. 32
special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.
5. Прочитай слова. К кому из членов семьи они подходят больше
всего?
Мо-ло-да-я, кра-си-ва-я, неж-на-я … .
Силь-ный, доб-рый, сме-лый … .
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
По-жи-ла-я, за-бот-ли-ва-я, лас-ко-ва-я … .
Муд-рый, доб-рый, ста-рый … .
6. Расскажи о своей маме, папе, бабушке, дедушке. Какие они?
Кто я для кого?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Покажи и назови на рисунке мальчика, его бабушку и дедушку, маму
и папу, сестёр.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Придумай имя мальчику, его бабушке, дедушке, маме, папе, сёстрам.
Для кого мальчик сын, внук, брат?
Расскажи, кто мальчик для каждого члена семьи. Составь рассказ
«Моя семья» по плану: кто живёт в семье, как их зовут, кто что делает
в семье.
Кто ты для мамы, бабушки, сестры?
Говори так:
Для ма-мы я сын. Для ба-буш-ки я внук.
Для сес-тры я брат.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
30
30
30
30