Page 29 - 2.6.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.

10. Прочитай слова по схеме. special-edu.kz.

лов-

пев- цы
special-edu.kz. тан- special-edu.kz. special-edu.kz.
ран-

бор-

11. Прочитай.

Мак-сат ум-ни-ца

Мак-сат на у-ли-це. Там ку-ри-ца
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
и цып-ля-та.
– Цып-цып-цып, – поз-вал Мак-сат.

На-сы-пал пти-цам зер-но.

– Ум-ни-ца, Мак-сат. По-мо-ги
соб-рать о-гур-цы и пе-рец. Пе-рец и

о-гур-цы в теп-ли-це.

Покажи и назови на рисунке мальчика, курицу, цыплят. Как маль-
чик позвал цыплят?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Как звали мальчика? Где он гулял? Какие птицы были на улице? Как
он их позвал? Что он насыпал им? Что он будет собирать в теплице?
Найди в тексте все слова со звуком ц. Определи позицию звука в этих

словах.

12. Назови профессию. Прочитай предложения целиком.

В дет-ском са-ду ра-бо-та-ет … (воспитательница).
У-че-ни-ков в клас-се у-чит … (учительница).

На сце-не по-ёт ... (певец).
В ма-га-зи-не ра-бо-та-ет (продавец).
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Где работают воспитательница, учительница, певец и продавец?
Что они делают на работе?

27
27
27
27