Page 51 - 2.8.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Луч-ше всех special-edu.kz.

На у-ли-це в тол-пе за-блу-ди-лась ма-лень-ка-я де-воч-ка.

Бе-га-ет, кри-чит, и-щет сво-ю мать.
special-edu.kz. special-edu.kz. (Л. Толстой)
special-edu.kz.
На-род спра-ши-ва-ет у не-ё: «Ка-ка-я же тво-я ма-ма?»
А де-во-чка сквозь слё-зы го-во-рит: «Раз-ве вы не зна-е-те?
Мо-я ма-ма та, что луч-ше всех».

1. Что случилось с девочкой?
2. Прочитай предложение, в котором передаётся тревога девочки.
3. Какими словами девочка описала свою маму? А как бы ты ска-
зал о своей маме?

4. Назови главные слова в этом тексте.
special-edu.kz.
special-edu.kz. С доб-рым ут-ром! special-edu.kz.

– С доб-рым ут-ром! – го-во-рю

Ма-ме, па-пе, ба-буш-ке,
И дож-дю, и во-ро-бью,

И тра-вуш-ке–му-ра-вуш-ке.
– С доб-рым ут-ром! – я кри-чу,
Чтоб по-гром-че выш-ло,

Чтоб по всей стра-не, хо-чу,
special-edu.kz. (И. Токмакова) special-edu.kz.
special-edu.kz.
Лю-дям бы-ло слыш-но.

Как приветствуют люди друг друга утром?

Какие слова-приветствия говорят в твоей семье?
Подумай, как надо читать это стихотворение (громко, тихо, ра-
достно, грустно). Прочитай его выразительно.

Запомни слова приветствия:
добрый день
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
добрый вечер

Запиши их в тетрадь.

49