Page 92 - 2.8.1
P. 92
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Фев-раль special-edu.kz.
Труд-но жи-лось зи-мо-ю зве-рям и пти-цам – мно-ги-е го-ло-
да-ли, мёр-зли. В феврале даже деревья не выживали – трещали
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
от морозов. А Снег старался получше укутать корни деревьев,
поплотнее укрыть луга и поля, спрятать под своей шубой птиц
и зверей. И когда Снег теперь думал о них, он чувствовал, что
теплеет и делается мягче.
Однажды вечером пролетел над лесом холодный северный
Ветер, дотронулся до Снега невидимой рукою и закричал:
Берегись! Ты начинаешь оттаивать!..
(По Э. Шиму)
О чём ты прочитал?
special-edu.kz.
special-edu.kz. Прочитай, как Снег старался уберечь от мороза деревья, птиц
special-edu.kz.
Как жилось зверям и птицам в феврале?
и зверей.
1. Что сказал северный Ветер Снегу?
2. Как ты думаешь, почему Снег начал оттаивать?
Сосулька
Ин-те-рес-но, по-че-му со-суль-ку наз-ва-ли со-суль-кой?..
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Ведь её сосать как раз и нельзя! Лучше сделайте до-маш-ни-е
леденцы. Ой! А «леденец» звучит, как будто конфета сделана изо
льда. Пра-виль-ней было бы на-о-бо-рот: леденцом назвать ледя-
ную сосульку, а сладкую конфету – сосулькой! Как вы думаете?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
90