Page 48 - Мир вокруг 3-кл РТ

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.

9. Заштрихуй все квадраты с буквой А. Из букв, которые остались,
прочитай название предмета-помощника для людей с плохим зрением.
Для чего ещё используют этот предмет? _______________________________.

А
О
А
А
А
А
special.edu.kz. А special.edu.kz. А special.edu.kz.
А
Ч
А
А
А
А
А
К
А
А
А
А
А
А
А
И
«Гимнастика для глаз». Делай гимнастику для глаз ежедневно.
Мы гимнастику для глаз выполняем каждый раз.
Вправо, влево, кругом, вниз, повторить ты не ленись.
Укрепляем мышцы глáза. Видеть лучше будем сразу.
special.edu.kz. special.edu.kz.
Дружно, хором,special.edu.kz.
Ухо. Береги уши
10. Прочитай загадку. «Сложи» из букв отгадку.
Назовите орган слуха.

Это – . О У Х

11. «Скажи правильно» предложения со словом ухо.

Одно _____. Два _____ . Мои ______ . Сколько у тебя______?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
12. Закончи предложения.

Защищай уши от шума, __________ , ________ , ___________ .
Ковырять в ушах посторонними предметами ____________ .

Если уши заболели – обращайся к _____________________ .

Проведи опыт «Поющие бокалы».
1) Наполни бокал до половины водой. Смочи пальцы в воде и
води пальцами по краю бокала. Услышал звук – запомни его.
2) Наполни бокал до краёв водой. Повтори движения пальцами. Ус-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
лышал звук – запомни его.
3) Сравни звуки двух бокалов. Что ты
заметил?___________________ .
4) Подумай, почему изменился звук.

___________________________ .
5) Получается отличное «пение» бока-
ла! Можно поиграть.

46

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.