Page 73 - Оқу және тіл дамыту. 3-сынып. әдістемелік құрал

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.

Мәтінді оқымастан бұрын, мәтін мазмұны бойынша берілген сурет бойынша кіріспе әңгіме жүргізу. Жұмыс дәптері Оқушылар жаттығу жасап сергіп қалады.

1. Сөздік жұмысын дәптерге көшіріп жаздырып, оқыту.
special.edu.kz. – Ол кімдерден нанның қайдан шыққанын сұрады? – Кім тышқанға нанның қайдан шыққаны туралы айтып special.edu.kz.
Интербелсенді тақтадан сергіту сәтін орындатқызу.
2. Жұмыс дәптеріндегі тапсырманы орындатқызу.
диірменші – бидайдан ұн жасап шығаратын адам
комбайншы – егістіктен астық жинайтын адам
3. Ертегі мазмұны бойынша сұрақтар қою.
сөре – дүкенде заттар жинап қоятын жер
2. Ертегіні дауыстап мұғалімнің оқуы.
тынымсыз – тоқтамай жұмыс жасау
– Нанды пісіру үшін не керек екен?
кеміре бастады – жей бастады
наубайшы – нан пісіретін адам
4. Сурет арқылы түсіндіру.
– Нанды қалай пісіреді?

special.edu.kz. – Тышқан қайда келді? Сөреде не тұр? – Дүкенде тышқан не істеді? – Кім келіп қалды? Тышқан қайда қашып кетті? – Тышқан нені білгісі келді? берді? special.edu.kz.
5. Сөздік жұмыс

Сабақтың ортасы Дәптермен жұмыс Сергіту сәті

special.edu.kz. special.edu.kz.
71