Page 41 - Учебник_Чтение. 3 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.

Чтоб со мною по-дру-жить-ся, special.edu.kz.
Надо грамоте у-чить-ся!
(К…)

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
2. Прочитай.

вос-клик-нул

со-счи-тать
со-ро-ко-нож-ка
Кто как считает
– Я всех умней! – кричит петух. – Умею я считать до двух!
– По-ду-ма-ешь! – ворчит хорёк*. – А я могу – до четырёх!

– Я – до шести! – вос-клик-нул жук.
– Я – до восьми! – шепнул паук.
Тут под-пол-зла со-ро-ко-нож-ка*:
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
– Я, ка-жет-ся, умней нем-нож-ко

Жука и даже паука –
Считаю я до сорока!..
А у меня
Есть ка-ран-даш.

Ему что хо-чешь, то задашь.
Одной ногой ум-но-жит,
Сло-жит.
Всё в мире со-счи-тать он может! (М. Карем)

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

хорёк – маленький хищный зверёк
сороконожка – насекомое, у которого 20 пар ножек

1) Назови главных героев стихотворения.
2) О чём идёт спор в стихотворении?
3) Подумай, почему каждый спорящий называл своё число: петух –

считает до двух, хорёк – до четырёх, жук – до шести, паук – до
восьми, сороконожка – до сорока.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
4) Как ты понимаешь выражение: «Одной ногой умножит…»?
5) Прочитай стихотворение по ролям.
Какое преимущество есть у школьника?

39