Page 99 - Учебник_Чтение. 3 класс
P. 99

special.edu.kz.




            1. Прочитай.                   special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
                                                Клочок ваты

            Девочка – под-рос-ток чинила чапан*
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
        своего отца. Мать под-се-ла к ней. Стала
        поучать её:

            – Дитя моё, все предметы в мире нуж-
        ны. Все они пригодны для чего-нибудь.
        Зря ва-лять-ся на земле не будут.

            Мать го-во-ри-ла эти слова. А девоч-
        ка закончила починку одежды. Мелкие

        клочки ваты вы-бро-си-ла во двор.
            – Мама, эти мелкие клочки ваты не будут пригодны.
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
            – Дитя моё, эти клочки не пропадут, – заметила мать.
            Девочка по-смот-ре-ла в окно. Она увидела, как ветер уносит
        клочки ваты. Вдруг один воробей погнался за маленьким клоч-

        ком. Он схватил его в клюв и улетел.
            – Мама, воробей унёс клочок ваты. А что он с ним будет де-
        лать? – спросила девочка.

            – Вот видишь, как под-твер-ди-лись мои слова. Воробей усте-
        лет ватой своё гнездо. А его маленьким деткам будет мягко, – от-

        ветила мать.                                                                  (И. Алтынсарин)
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.


                  чапан – верхняя одежда



                     1) О чём этот рассказ? Что делала девочка?
                  2) О чём говорила мать дочери? Прочитай в тексте.

            3) Что увидела девочка, глядя в окно? Чему она удивилась?
                4) Прочитай, что узнала девочка о пользе клочка ваты.

                  5) Найди  и прочитай предложение,  в котором заключена  главная
                  мысль рассказа.
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
                6) Рассмотри рисунок. Каким предложением из текста его можно под-
            писать?


                                                                                                        97
   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104