Page 45 - 5.1.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

«Жариялау» әдісі
(Әрбір топ берілген сұрақ бойын-
ша өз позициясын жариялау ке-
рек. Бұл үшін топ ішінен спикер
берілген уақыт ішінде (5 мин) басқа
қатысушылар алдында сөйлеп, топ
ұстанымын жеткізеді.
special-edu.kz. Қолдану special-edu.kz.
Ортасы
Сыныптағы
белсенді
Дәптермен жұмыс.
10 минут
2-жаттығу.
оқушы
1. Сөйлемдерді көшіріп жазып, сын басқаларға
есімдердің астын сыз, оларға сұрақ бағыт беріп
қой.
2. Сын есімдер қай сөзбен байланы- Топтық
талқыға
сып тұр. отырады.
3-жаттығу. Топтық жұмыс салады,
1. Әр топтағы сын есімдердің заттың ойланады.
қандай сынын білдіретінін айт.
2. Әр топтан бір-бір сөз алып, оны
қатыстырып сөйлем құра.
Сөйлемдерді жаз.
special-edu.kz. Жаңа тақырыпты Жигсо әдісі
special-edu.kz.
Талдау
арқылы тақырыпты бөліктерге бөліп,
оқуға тапсырма береді.Топтағы
бір нөмірлі балалар бір мысалды
қарастырып, бірге отырып талқылап,

Сергіту сәті өз топтарына келіп түсіндіреді. видеожазба
Сергіту сәті. «Қара жорға»
2 минут
Аяқталуы. Графикалық органайзер: «Балық
Сабақты бекіту. қаңқасы» диаграммасы Графикалық
10 минут 3,4-деңгейлі оқушыларға тапсыр- органайзер:
ма «Балық
special-edu.kz. жалғастыр. special-edu.kz.
қаңқасы»
1-жаттығу. Мына қатарды
диаграмма-
2-жаттығу. Өлеңді көшіріп жаз. Сын сы
есімді тауып, астын сыз.

43