Page 12 - 5.2.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

43. Қосындыны тап. Айырманы тап. special-edu.kz.

25 + 4 48 – 5 36 + 40 98 – 50 72 + 5
31 + 7 68 – 3 19 + 50 65 – 30 37 + 20
58 + 20
75 – 40
special-edu.kz. 39 – 8 special-edu.kz. special-edu.kz.
74 – 3
62 + 5
84 – 60
43 + 30
56 + 3
99 – 5
94 – 50
44. Есептерді шығар. Шешуін үлгі бойынша жаз.
52 + 15 = 67
67 – 10 = 57
52 + 10 = 62 67 – 15 = 52
62 + 5 = 67 57 – 5 = 52

36 + 12 48 – 16 45 + 12 94 – 82
78 – 26 24 + 35 68 + 12 60 – 15
84 – 52
13 + 44
76 – 24
23 + 27
special-edu.kz. 31 + 54 69 – 35 34 + 43 special-edu.kz.
special-edu.kz.
65 – 43
50 тг – 20 тг : 4
45. 3  7 + 36
65 – 3  4
78 см – 28 см : 7
99 – 7  8
8  4 + 42
8 мм – 18 мм : 3
9  6 + 23
77 – 6  6
46. Мұғалім 24 фломастерді төрт оқушыға теңдей бөліп
берді. Әр оқушы неше фломастерден алды?
47. Бір кеудеше тоқу үшін 6 орам жіп кетті. Осындай 5 кеудеше
тоқу үшін қанша орам жіп керек?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
48. Бір кеудеше тоқу үшін 4 ақ және 2 көк орам жіп кетті. Бір
кеудеше тоқу үшін барлығы қанша орам жіп қажет болады?
Шешуді әр амал бойынша түсініктемемен бірге жаз.

49. Оқушылар 46 райхангүлін, одан 20 түпке аз түймедақ отыр-
ғызды. Есеп бір амалмен шығатындай сұрақ ойластыр. Есепті екі
амалмен шығару үшін сұрақты өзгерт.

50. …  3 = 27 … : 5 = 6 42 : … = 7 7  … = 35
54 : … = 9 6  … = 36 … : 8 = 8 …  4 = 36

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
10