Page 37 - 5.2.2
P. 37
special-edu.kz.
special-edu.kz.
95. Азайту амалын орында. special-edu.kz.
908 – 605 = ____ 706 – 203 = ____ 504 – 301 = ____
_______________ _______________ _______________
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
96. Мысалдарды үлгі бойынша шығар.
405 – 203 = _____
4 0 5 607 – 502 = _____ 508 – 104 = _____
2 0 3
special-edu.kz. Жай бөлшектер special-edu.kz.
1 special-edu.kz.
1. Керекті бөліктерді боя.
3
6
8
4
2
2 – – – 4 –
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
2. Фигураның бөлшекке сәйкес келетін бөліктерін штрихта.
3 4 5 1
– – — –
4 6 12 3
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
6 2 3
— – –
18 6 9
35
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
