Page 34 - 5.6.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

8. Прочитай предложения. Поставь данные в скобках слова в special-edu.kz.
нужной форме.

В летний день люди прятались под (тень) дерева.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Ветер дул что было мочи,
Разбудил нас тёмной (ночь).

Что б鿔ло м鿒чи – очень сильно, с предельным
напряжением, изо всех сил.

Выпиши предложения, раскрывая скобки. Подчеркни
разделительный мягкий знак.

9. Прочитай текст. Какая буква пропущена в некоторых словах?

Хорош лес осен..ю. Земля ещё п..ёт росу. Дерев..я
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ловят свет и тепло. Но скоро стужа станет хозяйничат..
в лесу. Лист..я съёжатся и опадут. Заблестит серебро на
суч..ях. В..юга заметёт тропинки. Потом весенний ветер
объявит о приходе тепла. Съедет с горок снег. Зажурчат
руч..и. Придёт весна.

(Н. Галунчикова, Э. Якубовская)

В каком слове мягкий знак обозначает мягкость предыдущего
согласного?
Какие ещё буквы служат для отделения одной части слова от
другой? Назови слова из текста с такими буквами.
Спиши текст. Подчеркни разделительный мягкий знак одной
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
чертой, разделительный твёрдый знак – двумя чертами.

10. Прочитай стихотворение. Как бы ты ответил на вопрос
стихотворения?

Что нужно сделать, братцы,
Чтоб до небес добраться?
За стол сначала надо сесть,
Тарелку манной каши съесть,

32 33
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.