Page 15 - 5.6.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

Задание 37. Реши грамматическую задачу. Добавь слог, чтобы мягкий знак ока-
зался в середине слова.

День + … = Окунь + … = Огонь + … = КИ
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Пень + … =
Стебель + … = Уголь + … =

Задание 38. Вставь подходящие по смыслу слова.

В Караганде добывают ... .

Дети спрятались в ... . конь соль тень
Волк – хищный ... .
Чабану в степи нужен ... . уголь зверь

В суп забыли добавить ... .
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Задание 39. Спиши пословицы. Объясни пословицы.

Кто хочет много знать, тому надо меньше спать.
Меньше говори, больше делай.

Оцени свои достижения.

Мягкий знак может находиться в ... и ... слова.

Мягкий знак обозначает на письме мягкие ... .

special-edu.kz. Разделительный «ь» special-edu.kz.
special-edu.kz.

Задание 40. Спиши текст, подчеркни слова с разделительным ь. Когда это бы-
вает?

Потекли ручьи. Ласточки вьют гнёзда. Весело чирикают воробьи. Из

ульев вылетают пчёлы. В траве суетятся муравьи.

Задание 41. Спиши сначала слова, обозначающие предметы, потом слова, обо-
значающие действия предметов. Подчеркни слова с ь.

Семья, деревья, полью, деревья, солью, ручьи, вьюга, шью, ружьё
special-edu.kz. special-edu.kz. Воробей – ... special-edu.kz.

Задание 42. Измени слова так, чтобы они обозначали много предметов.

Перо – ...
Стул – стулья
Лист – ...
Дерево – ...
Брат – ...

13

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.