Page 8 - 5.6.2
P. 8
special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Задание 9. Запиши текст. Каждую часть начинай писать с нового абзаца. А кого
ты считаешь хорошим человеком?
Кто они – хорошие люди? Это те люди, которые говорят друг другу
только правду, никогда и никого не обманывают, все делают по совести
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
и со старанием.
В душе каждого из нас есть весы добра и зла. Давайте будем такими,
чтобы весы добра всегда перевешивали.
(По Е. Утетлеуову)
Подумай и выбери нужное продолжение предложения.
Доброе дело – это ... .
¾ предложить списать домашнее задание
¾ подсказать решение трудной задачи
¾
помочь человеку в трудную минуту
special-edu.kz.
special-edu.kz. Различение предложений по интонации special-edu.kz.
Задание 10. Спиши предложения. Поставь знаки препинания.
Люблю я тёплый летний дождь__ (Выражаются эмо ции. Ставится
восклицательный знак.) Туча закрыла солнце __ (Сообща ется о яв-
лении. Ставится точка.) Когда начнется дождь __ (Задаётся вопрос.
Ставится вопросительный знак.)
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Задание 11. Допиши предложения. Объясни, почему так нужно поступать.
Уважай и цени своих ... и … ! Береги ... ! Мой руки перед … !
Задание 12. Подчеркни восклицательные предложения. Объясни значение вы-
деленных слов. Опиши картинки.
Там высокая трава,
Славно в ней валяться!
Рядом – неба синева,
Выше не забраться!
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Хоть прохладны вечера –
В юрте сладко спится,
И до самого утра
Дом родной мне снится.
(К. Баянбаев)
6
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.