Page 34 - 5.7.1
P. 34

special-edu.kz.
 special-edu.kz.


                            СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ                                                 special-edu.kz.

                                     В ПРЕДЕЛАХ 1 000

                    Сложение и вычитание круглых сотен
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.

                        1. Положи на парту три монеты по 100 тг. Сколько денег? До-
                     бавь две монеты по 100 тг. Сколько денег стало? Запиши пример.
                 Сколько денег на парте? Положи 4 монеты в кошелёк. Сколько
                 денег осталось? Запиши пример.

                  2. На какой проволоке откладываем десятки? На какой проволоке
                 откладываем сотни? Считай на счётах. Записывай в тетрадь.

                 40 + 30           80 – 50            200 + 300         600 – 300

                 10 + 50           70 – 40            300 + 100         500 – 200
                                                                        800 – 600
                 20 + 70
                                   90 – 30
                                                      400 + 200
 special-edu.kz.                   60 – 50            100 + 400         900 – 700                special-edu.kz.
                                           special-edu.kz.
                 30 + 30
                        3. Купили 300 г масла и 500 г сыра. Сколько весит вся покупка?
                 4. Купили 500 г масла, а сыра – на 300 г меньше. Сколько весит
                 вся покупка.

                 5. Собрали 600 кг картофеля. В магазин отвезли 400 кг. Осталь-
                 ной картофель отвезли в овощехранилище. Сколько килограммов
                 картофеля отвезли в овощехранилище? Сколько это центнеров?

                  6.  20 + 40 + 30       100 + 300 + 200             800 – 300 – 200
 special-edu.kz.                         200 + 300 + 500           1 000 – 500 – 300             special-edu.kz.
                                           special-edu.kz.
                                         300 + 500 + 100
                    70 – 30 – 10
                                                                     900 – 200 – 300
                    40 + 10 + 50
                    80 – 50 – 30
                                         400 + 200 + 300
                                                                     700 – 400 – 200
                 7. В первую неделю рабочие отремонтировали 400 км железной
                 дороги, а во вторую неделю – на 100 км меньше. Сколько всего
                 километров железной дороги отремонтировали рабочие?

                        8. Начерти отрезок длиной 60 мм. Начерти второй отрезок на
                     20 мм длиннее первого. Начерти третий отрезок на 30 мм ко-
                     роче первого.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
             32
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39