Page 143 - 5.7.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................3
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНИКА
И РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ ............................................................................5
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ
special-edu.kz. special-edu.kz.
МАТЕМАТИКЕ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ УЧАЩИХСЯ В 5 КЛАССЕ ....7
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРОЕКТА
ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В 5 КЛАССЕ.........................12
Примерное тематическое планирование по четвертям ......................16
Проект процесса обучения математике в 5 классе .............................20
1. Программное содержание и ожидаемые результаты .....................20
2. Атлас технологических карт учебных тем, контрольных
заданий и карт достижений ....................................................................29
Технологическая карта темы «Числа от 1 до 100. Повторение». .......29
Технологическая карта темы «Линии: прямая, кривая, ломаная,
отрезок» ...................................................................................................30
Примерные контрольные задания по теме «Линии: прямая,
кривая, ломаная, отрезок» .....................................................................31
Карта учебных достижений по теме «Линии: прямая, кривая,
ломаная, отрезок» ..................................................................................32
special-edu.kz. special-edu.kz.
Технологическая карта темы «Разностное сравнение чисел» ...........32
Примерные контрольные задания по теме
«Разностное сравнение чисел» .............................................................33
Карта учебных достижений по теме «Разностное сравнение чисел» ..34
Технологическая карта темы «Нумерация чисел в пределах 1 000» ..35
Примерные контрольные задания по теме «Нумерация чисел
в пределах 1 000» ...................................................................................36
Карта учебных достижений по теме «Нумерация чисел
в пределах 1 000» ...................................................................................37
Технологическая карта темы «Угол. Виды углов: прямой, острый,
тупой» ......................................................................................................38
Примерные контрольные задания по теме «Угол.
Виды углов: прямой, острый, тупой». ...................................................38
Карта учебных достижений по теме «Угол. Виды углов:
прямой, острый, тупой». .........................................................................39
special-edu.kz. special-edu.kz.
Технологическая карта темы «Меры длины: километр» .....................40
Примерные контрольные задания по теме «Меры длины: километр» ...41
Карта учебных достижений по теме «Меры длины: километр» .........42
Технологическая карта темы «Меры массы: грамм, тонна» ...............42
Примерные контрольные задания по теме «Меры массы: грамм,
тонна» ......................................................................................................43

141