Page 162 - 5.8.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

– Эй, мальчики! Как пройти к дому кузнеца Сарыбая? special-edu.kz.
– спросила Аяжан.
Девочка старалась говорить уверенно.
Она хотела, чтобы по её голосу ребята не поняли, как
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
она испугалась.
Босой мальчуган в лёгкой рубашке остановился около
незнакомки. Он ответил:
– Знаем!
Другой мальчик вёл одной рукой рядом с собой велоси-
пед. Он перебил первого мальчика.
Протянул свободную руку вперёд:
– Дом Сарыбая во-он на той улице!
Аяжан, незаметно косясь на коров, попросила:

– Пожалуйста, может, вы меня проводите?
special-edu.kz. 1. Как звали девочку? special-edu.kz.
special-edu.kz.
– И сама дойдешь, – буркнул хозяин велосипеда, от-
правляясь дальше своей дорогой.

2. Куда она приехала? Как звали её дедушку?
3. Прочитай, как была одета девочка.
4. Что увидела Аяжан?
5. Кто её испугал?
6. Какими ей показались коровы?
7. К кому обратилась за помощью Аяжан?
8. Как поступили мальчики?
9. Охарактеризуй мальчиков.
special-edu.kz. special-edu.kz.
За спиной её кто-то засопел. Она повернулась и прон- special-edu.kz.
2

Аяжан не хотелось признаваться, что ей страшно ме-
ста. И она совсем неслышно шепнула: «Я боюсь!»

зительно закричала. Девочка увидела рядом с собой
широ- кие ноздри и огромные рога. Как горная козочка,
прыгнула Аяжан в сторону. Она моментально спряталась
за спинами мальчиков.

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz. 161
160