Page 18 - 5.8.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Друг или враг? special-edu.kz.
(Николай Сладков)

14. Обведи только тех животных, которые встречаются в рассказе.
special-edu.kz. _________ special-edu.kz. _________
special-edu.kz.
Подпиши картинки.

_________
______

__________

________ ___________ __________

15. Как рассуждают лесные жители? Прочитай, вставь пропущенные
слова из текста.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Надо верить только ________________, а не ________________.

Плохие дела – значит, _____________________.
Хорошие дела – значит ____________________.

16. Как нужно относиться к природе и животным? Запиши свои рассуждения.

_________________________________________________________
_________________________________________________________

Тигр и мышь
(Сказка)
special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz. 17. Прочитай сказку «Тигр и мышь». Определи последовательность

событий, соедини стрелками.

Тигр схватил мышь.
Тигр поблагодарил мышь
Но мышь попросила
минуту.
тигра её отпустить. за помощь в трудную

Мышь перегрызла Тигр отпускает мышь.
веревки и освободила Но вскоре сам попадает
тигра. в ловушку.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
18. Продолжи предложение. Найди и запиши правильный ответ.

Тигр и мышь стали друзьями, потому что __________________
_________________________________________________________

1) Они живут в одном лесу.
2) Они помогли друг другу.
3) Они оба попали в ловушку.

16

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.