Page 79 - 5.9.1

special-edu.kz.

4-тапсырма. special-edu.kz. special-edu.kz.
Көп нүктенің орнына тиісті дене мүшесінің атауын қойып жаз.
Кім? + немен? + не істейді? сызбасы бойынша сөйлемдер құра.

Үлгі: Адам баспен ойлайды.
special-edu.kz. ... ойлайды. special-edu.kz.
special-edu.kz.

... көреді.
... естиді.
АДАМ

... демалады.
... сөйлейді.
5-тапсырма.
Сөйлемдерді көшіріп жаз.
Қандай? сұрағына жауап беретін сөздердің астын сыз.
Сұрақ қой. Қай сөз табы екенін айт.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Айналада алуан түрлі гүлдер жайқалып өсіп тұр. Да-

лаға түкті кілем төселгендей. Көктемде қарбалас жұмыс
басталады.

6-тапсырма.
Өлеңді мәнерлеп оқы.
Өлеңде қандай сезім мүшелері туралы айтылған?
Жаттап ал.

Екі көзің не үшін керек?
Жақсыларды көру үшін!
Құлақ деген не үшін керек?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Ақыл-кеңес тыңдау үшін.
Екі қолың не үшін керек?
Елге көмек беру үшін.
(Қ. Мырзалиев)

пішін – форма шайнау – жевать
кәуәп – шашлык сезім мүшелері – органы чувств

77
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.