Page 50 - Әдістемелік құрал. Оқу және тіл дамыту_6 сынып

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
1. Оқушылардың жануарлар туралы алған білімдерін қайталау, анықтау, толықтыру,
11. Жануарлар, құстар, жәндіктер туралы айту (атаулары, пайдасы, тіршіліктерін
5. Сурет бойынша әр әңгіменің мазмұнын ашып, жүйелі түрде айтып беруге жат-
3. Мәтіндердің мазмұнын суреттерге қарап әңгімелеу,мәтінге сүйеніп жауап беру.
2. Сөйлемдерді құрастырғанда жаңа сөздерді енгізіп, дұрыс, толық жауап беру.
3. Тарау бойынша берілген өлеңдерді іштей, кезектесіп, мәнерлеп оқуға, жатқа
1. Жаңа сөздерді оқу барысында буындарға бөліп, екі-үш рет дауыстап, тұтас
«Жануарлар әлемі» тарауы бойынша технологиялық картасы
4. Әңгімелерді іштей, дауыстап, тізбектеп, рөлге бөліп оқуға үйрету.

2. Оқушыларға жануарлар, құстар, жәндіктер туралы ұғым беру.

4. Кейбір мәтіндерді әрі қарай жалғастырып әңгімелеу.
special.edu.kz. special.edu.kz. 6. Жануарлар тіршілігінің ерекшіліктерін айту, оларға сипаттама беру. 7. Жануарлар мен құстардың, жәндіктердің адам өміріне, табиғатқа тигізетін пай- 8. Сөйлемдерде берілген жаңа сөздерді, сөз тіркестерін дұрыс,толық айтуға жат- 9. Әңгімені дайын жоспар бойынша жүйелі түрде толық мазмұндап айтуға да

салыстыру, оларға қамқорлық жасау).

special.edu.kz. special.edu.kz. дасын айту, оларға деген қамқорлық сезімін ояту. тықтыру. ландыру. белгілеріне сәйкес интонацияны сәйкес оқу. special.edu.kz.
айтуға үйрету.
белсендіру.
тықтыру.
оқыту.

Сабақ саны Микромақсаттар (сабақтың мақсаттары, күтілетін нәтижелері) Тіл дамыту

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
48