Page 38 - Рус яз 6-кл я2 Учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

Повторение и обобщение special.edu.kz.

1. «Собери» текст: найди начало, основную часть и концовку.
Подбери к тексту заглавие.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
( ... ) Дома ёжик долго лежал неподвижно. Потом забрал-
ся под кровать и затих.
( ... ) Я тоже лёг спать. Но вдруг слышу: бегает кто-то по
комнате. Зажигаю свечу – а это ёжик бежит по комнате,
а на колючках у него яблоко. Занёс он одно яблоко под
кровать, вернулся за другим. Так все яблоки из мешка и
перетаскал.
( 1 ) Раз шёл я по берегу ручья и под кустом заметил ежа.

Он тоже заметил меня и свернулся в клубок.
(…) Я взял палочку, закатил ею ежа в свою шляпу
и понёс домой.
special.edu.kz. (По М. Пришвину ) special.edu.kz.
Определи тему текста.special.edu.kz.

перетаска́л – тасып апарды

Расположи части текста в нужном порядке.

Придумай заголовок к тексту.
Ответь на вопросы:

1) Где автор встретил ежа?
2) В чём автор принёс ежа домой?
3) Как вёл себя ёж сначала?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
4) Чем занялся ёж ночью?

2. Расставь предложения так, чтобы получился текст.
( … ) Пришла пора журавушкам улетать в тёплые края.
( … ) Прощай, Родина!
( … ) Это журавли собираются в стаи.
( 1 ) Высоко в небе слышатся птичьи голоса.

Какое из слов обозначает ласковое название птиц: журавли или
журавушки?

36
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.