Page 35 - Русский язык Рабочая тетрадь_6 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.

158. Прочитай. Спиши, вставь пропущенные буквы. К выделенным именам су-
ществительным запиши вопрос кто? или что? В подчёркнутых словах выдели приставки.

(Что?) Ос..нь пришла, х..лода и д..жди принесла. П..прятались насеко-
мые. С..мена и ягоды того и гл..ди снег з..сыплет. Белка гр..бы по сучкам
special.edu.kz. special.edu.kz. (М. Зверев)
special.edu.kz.
развесила, на зиму н..сушила. Хомяк с поля н..носил овса и гороха, кл..
довую свою н..бил. Сам рядом спит, припасы ст..рожит.

159. В каком ряду все существительные являются неодушевлёнными? Спиши эту
цепочку слов. Запиши обобщающее слово.

1) Буйвол, воробей, зверь – ... .
2) Народ, человек, страна – ... .
3) Стол, парта, учебник – ... .

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Имена существительные собственные и нарицательные

160. Прочитай обращение стюардессы к пассажирам самолёта. Выпиши из тек-
ста имена собственные.

Уважаемые пассажиры! Вас приветствует командир корабля Ержан
Смагулов. Наш самолёт летит над Республикой Казахстан. Мы пролетаем
реки Или, Иртыш. Под нами города: Нур-Султан, Алматы, Караганда, Пав-
лодар, Шымкент.

161. Спиши. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни названия государств, кото-
рые упоминаются в тексте. Опиши одуванчик.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
В конце весны появляется ..дуванчик. Неприхотливое рас-
тение цветёт почти всё лето. В одних странах одуванчик счи-
тают с ´ орной травой. А жители Японии и Индии выращивают
его и с удовольствием едят. Из молодых лист..ев делают са-
лат, а из сухих готовят приятный напито.. .

162. Рассмотри обложки книг казахских писателей. Запиши фамилию автора и
название книги. Название книги не забудь взять в кавычки.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

33

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.