Page 142 - математика_6_класс учебник
P. 142
special.edu.kz.
special.edu.kz.
538. 1) Перегни лист бумаги. На небольшом расстоянии от special.edu.kz.
сгиба проткни лист бумаги иголкой или булавкой.
2) Разверни лист. Прочерти карандашом линию сгиба.
3) Поставь точки простым карандашом на местах прокола.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
4) Точки симметрично расположены относительно линии
сгиба. Линия сгиба является осью симметрии.
539. 1) Измерь расстояние от точки О до точки А. Из-
мерь расстояние от точки О до точки В.
2) Сравни расстояние, запиши: АО = ОВ.
3) Точки А и В симметричны относительно точки О. Точка
О – центр симметрии.
А О В
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
4) Начерти отрезок. Поставь точку О на отрезке. По-
ставь на отрезке точки N и M на одинаковом расстоянии
от точки О. Как расположены точки N и M относительно
точки О?
540. 1) Построй на листе бумаги прямоугольник ABCD,
длина сторон которого 6 см и 4 см.
2) Проведи рядом с прямоугольником прямую линию –
ось симметрии.
3) Перегни лист бумаги по оси симметрии.
4) Сделай проколы булавкой в вершинах прямоугольника.
special.edu.kz. А B B 1 1 1 1 1 A 1 special.edu.kz.
special.edu.kz.
5) Разверни лист бумаги. Соедини отрезками следы от
булавки. Получили прямоугольник A B C D , симметрич-
ный прямоугольнику ABCD относительно оси симметрии.
D C C 1 D 1
140
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.