Page 11 - Рабочая тетрадь_Математика. 6 класс
P. 11

special.edu.kz.
 special.edu.kz.



                               Сравнение, преобразования чисел,                                  special.edu.kz.
                            полученных при измерении стоимости,
                                                длины, массы

 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
             29. Подчеркни правильное равенство.


             10 см = 1 дм 10 см = 1 м
                                                     100 см = 1 м
             20 см = 2 м

             5 т = 5 000 кг                          1 кг = 1000 г                   3 см = 30 мм
                                                                                     1 ц = 100 кг
                                                     1 ц = 10 кг

             30. Соедини линиями равные числа.

                  3 м   4 см                                                34 мм
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
                                                                        3004 м
                  3 см 4 мм
                                                                          304 см
                  3 км 4 м



                       31. Выбери и поставь знак.
           >  <  =
             2 км 100 м   2 150 м                          934 кг 20 г   934 кг 200 г

             4 т 450 кг   1 т 450 кг                       500 км 35м   600 км

             315 кг 220 г   315 кг 202 г                   984 м 35 см   800 м 45 см

             58 м 7 см   58 м 70 см
                                                           367 км 80 м   637 км 80 м
 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
             32. Напиши рядом с числом единицу измерения.


             Масса курицы – 3 _____

             Стоимость тетради – 15 ______

             Длина линейки – 30 _____
             Рост мальчика – 1 _____ 52_____ или 152 ______

             Длина карандаша – 20 _____ или 2 _____

 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
             33. Запиши в порядке возрастания единицы измерения каждой величины.


             Меры длины – см, м, мм, км, дм: ________________________________ .
             Меры массы – ц, т, г, кг: ________________________________________ .

             Меры стоимости – тг, тн: _______________________________________ .





                                                                                                           9


 special.edu.kz.                           special.edu.kz.                                       special.edu.kz.
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16