Page 151 - Чтение и развитие речи_6 класс_учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

Не удержался муравьиш- special.edu.kz.
ка, да как куснёт! С перепу-
гу гусеница и полетела вниз.
А муравьишка на ней висит,
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
крепко вцепился. Качается
муравьишка на листовёртке,
как на качелях. Муравьиш-
ка с листовёрткой всё ниже,
ниже, ниже опускаются.
А внизу, в муравейнике,
муравьи хлопочут, спешат, входы-выходы закрывают. Все
закрыли, один последний вход остался. Муравьишка с гусе-
ницы кувырк – и домой! Тут и солнышко зашло.
(По В. Бианки)

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
1. Что посоветовал водомер муравьишке?
2. Прочитай, как летел жук. О чём просил его муравьишка?
3. Почему жук отказался опустить муравьишку на землю?
4. Что делала гусеница-листовёртка? Согласилась ли она помочь
муравьишке?
5. Как он заставил её оказать помощь? Правильно ли он поступил?
Что при этом он сказал?
6. Как ты понимаешь выражение: «Солнышко уже краем землю
зацепило»? Замени его своими словами.
7. Понравился ли тебе рассказ? Какие чувства ты испытывал, чи-
тая его?
8. Как окончились приключения главного героя рассказа? Поду-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
май, благодаря чему?
9. Просмотри все рисунки. Назови всех насекомых, о которых рас-
сказал автор.
10. Озаглавь части рассказа.
11. Прочитай с одноклассником каждую часть по ролям.
12. Какая главная мысль рассказа?
13. Запиши в рабочую тетрадь названия всех насекомых. Опи-
ши внешний вид, особенности передвижения любого (на вы-
бор) насекомого.

special.edu.kz. special.edu.kz. 149 special.edu.kz.