Page 42 - Чтение и развитие речи_6 класс_учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

Под глазом у меня красовался огромный синяк. Чтобы special.edu.kz.
папа с мамой не заметили его, я ходил боком. Но отец всё
равно заметил моё боевое украшение.
– Анеш? – он взял меня за плечо, развернул к себе. – Кто
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
это тебя так?
Я рассказал ему правду, всё как было. Папа не стал ру-
гаться, только сказал:
– Драка, конечно, дело плохое… Но, что за друга всту-
пился, молодец. Сам пропадай, а товарища выручай…

«Атаманству» Азима вскоре после этого случая пришёл
конец. Все ребята отступились от него. Только трусишки
продолжали лебезить* перед ним. Да что с них, трусишек,
взять?!

(По М. Кабанбаеву)
special.edu.kz. 1. Что случилось однажды после занятий во дворе школы? special.edu.kz.
special.edu.kz.
лебезить – угождать, прислуживаться

2. Как Анеш заступился за Жакипа? Всегда ли нужно отвечать
кулаками обидчикам друга? Почему?

3. Прочитай, что решили Жакип и Анеш.
4. Как оценил поступок Анеша отец? Можно ли его слова: «Сам
пропадай, а товарища выручай» считать пословицей.
5. Прочитай по ролям разговор Анеша с отцом.
6. Как «атаманству» Азима пришёл конец?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
7. Подбери названия к частям рассказа.
8. Объясни выражения: «злые языки», «атаманству» Азима пришёл
конец».
9. Расскажи о своём друге. Как его зовут? В каком классе он учит-
ся? В чём выражается ваша дружба?

10. Запиши в рабочую тетрадь: что такое настоящая дружба;
пословицу о дружбе.

40
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.