Page 155 - 7.6.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

волосками. Она мягкая и тёплая. Это мать. А верхняя – special-edu.kz.
жесткая и холодная. Это мачеха.

(По Г. Скребицкому)

Выпиши прилагательные с существительными, с которыми
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
они связаны. Перескажи текст по выписанным опорным сло-
восочетаниям.

122. Готовимся писать сочинение-описание предмета.

Шаг 1. Ответь на вопросы:
Какой фрукт изображён на рисунке?
Какой формы этот фрукт?

Какого размера, цвета, вкуса яблоко?
Шаг 2. Выбери заголовок для будущего рассказа:
«Аппетитное яблоко», «Яблоко», «Мой любимый фрукт».
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Шаг 3. Составь план сочинения-описания.
Подумай, в каком порядке ты будешь описывать фрукт

(цвет, величина, форма, запах, вкус).
Что ты представляешь, когда слышишь слово яблоко?
Шаг 4. Замени слово яблоко другим словом или слово-

сочетанием.
Подбери как можно больше имён прилагательных к
словам яблоко, вкус, запах.
Запиши опорные словосочетания.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Шаг 5. Из слов каждой строчки составь предложения:
имеет, форму, круглую, яблоко
кисло-сладкий, у, вкус, него
красные, яблоки, зеленые, оранжевые, бывают, цве-
ту, по

Шаг 6. Запиши план.
План.
1. Вступление. Название фрукта.

153
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.