Page 8 - 7.7.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

14. 1) Запиши числа по порядку от 998 до 1 020, от 9 989 до 9 994, special-edu.kz.
5 456 до 5 469.
2) Запиши числа в обратном порядке от 925 до 916, от 1 002 до 995,
3 656 до 3 648.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
15. 1) Прочитай числа: V, XII, IV, VII, IX, III. Запиши числа, ис-
пользуя арабские цифры.
2) Запиши римскими цифрами числа 7, 2, 10, 5, 8, 11.
3) Запиши римскими цифрами порядковый номер месяцев года:
февраль, апрель, июнь, декабрь, июль, ноябрь.

16. Реши примеры устными приёмами. Подчеркни чётные числа
в ответах:

3 000 + 450 8 500 + 32 9 500 – 500
2 245 – 45 2 400 + 99 5 780 – 700
41
5 800 – 500
3 620 + 200
6 471 –
special-edu.kz. 4 150 + 150 8 848 – 240 special-edu.kz.
special-edu.kz.
7 996 – 496
8 530 – 2 500
9 688 – 5 600
2 180 + 5 200
17. Вычисли устными приёмами. Выполни действия удобным спо-
собом:
180 + 347 + 220 541 – 250 – 141 559 + 260 + 141
627 – 140 – 227 540 + 56 + 160 619 – 170 – 319

18. На пятитонные машины погрузили 50 т картофеля, на
трёхтонные машины погрузили 30 т свёклы. Сколько тонн ово-
щей перевезли на машинах? Сколько машин перевозило овощи?
special-edu.kz. 2) Во сколько раз больше: special-edu.kz.
4 578, чем 2 843; special-edu.kz.
19. В магазин привезли 11 ящиков помидоров, по 8 кг в каждом,
и 10 ящиков огурцов, по 7 кг в каждом. Продали 98 кг овощей.
Сколько килограммов овощей осталось продать?
20. 1) На сколько больше:

580, чем 10;
9 127, чем 6 431; 2 000, чем 100;
6 004, чем 385; 840, чем 4;
1200, чем 800? 5 400, чем 3;
720, чем 6?

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
6