Page 34 - 7.7.2
P. 34

special-edu.kz.
                                           special-edu.kz.
 special-edu.kz.


                4. Запиши единицы измерения по возрастанию от мелкой к крупной:
             м, см, км, дм, см.


             ___________________________________________________________
 special-edu.kz.                     =  _____ км_______ м;                                       special-edu.kz.
                                           special-edu.kz.
                5. Вырази в более крупных мер:


                     5 200  м



                   60 000  см  =  ___________ м;
                   20 000  мм  =  ___________ см = _______ дм = _______м;
                     9 000  кг  =  ___________ ц = ______ т;
                   75 000  кг  =  ___________ ц = ______ т;

                   41 500  кг  =  ___________ т = ______ ц
 special-edu.kz.                          _____________________________________________
                                           special-edu.kz.
                                                                                                 special-edu.kz.
                6. Вырази в более крупных мерах:


                      4 000  кг =



                    75 000  кг =          ___________________________________________
                    43 500  кг =
                                          ___________________________________________
                    25 000  мм =          ___________________________________________
                     6 000  ц =           ___________________________________________
                     2 300  см =          ___________________________________________

                    18 000  кг =          ___________________________________________
 special-edu.kz.                         при измерении величин                                   special-edu.kz.
                                           special-edu.kz.
                                          ___________________________________________
                     9 000  мм =

                        Сложение и вычитание чисел, полученных






                1. Начерти отрезок длиной 1 дм. Начерти второй отрезок на 3 см
             длиннее первого. Какова длина второго отрезка? Составь пример, запи-
             ши и реши его.


 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
















             32


 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39