Page 103 - 7.8.1
P. 103
special-edu.kz.
special-edu.kz.
3. Назови писателей, чьи произведения перевёл Магжан special-edu.kz.
на казахский язык.
4. Расскажи, как относился поэт к своему родному казах-
скому языку.
5. Что было главной задачей в жизни поэта?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Ответь строчками стихотворения.
6. Рассмотри портрет поэта. Опиши его.
***
Как красивы нежный тёплый ветерок,
Ароматный и чарующий цветок,
Неба солнечного голубой шатёр,
Неоглядность гор, морской песок.
Как красив воды журчащей смех живой
И плывущий плавно лебедь молодой,
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
И над зеркалом сверкающих озёр
Поднимающийся в небо пар густой…
1. Что описывает поэт в стихотворении?
2. Как описывает Магжан красоту окружающей природы?
3. Назови слова, которые использует поэт для описания ве-
терка, цветка, неба, гор, воды. Запиши в тетрадь.
***
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Язык отцов – наследие святое,
Глубокий, острый, сильный, словно крик.
Своих детей заботливой рукою
К себе притянешь, мой родной язык!
1. Как называет поэт язык отцов?
2. Кого притягивает родной язык?
3. В чём сила родного языка?
special-edu.kz. special-edu.kz. 101 special-edu.kz.