Page 86 - 7.8.1

special-edu.kz.

И во весь дух special-edu.kz. special-edu.kz.
Пошли зайчишки.
А я им: «У-ух!
Живей, зверюшки!..»
Зипун – крестьянская верхняя одежда из грубого special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
Половодье – весенний разлив реки при таянии
снега и вскрытии ото льда.
Горемыка – несчастный.
Тягота не велика – здесь: совсем не тяжело.

сукна.
Багор – длинная палка с металлическим крюком
на конце.

1. Куда отправился весной дед Мазай на лодке?
special-edu.kz.
special-edu.kz. 3. Что сделал дед Мазай, когда увидел зайцев? special-edu.kz.
2. Кто собрался на острове?
4. Как повели себя зайцы?
5. Что стало с островом?
6. Как дедушка Мазай поступил с зайцами, которые спаса-
лись на бревне? Прочитай об этом.
7. Понравилось ли тебе это стихотворение?
Какие чувства возникли у тебя, когда ты читал его?
8. Чему учит нас это стихотворение?
9. Научись читать стихотворение спокойным, ровным го-
лосом.
10. Подойдут ли к иллюстрации строчки стихотворения
«Я зацепился багром за крючок
special-edu.kz. 11. Отгадай загадки: special-edu.kz.
special-edu.kz.
И за собою бревно поволок»?

Это что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной?
И стоит среди травы –
Уши больше головы.
Мчится без оглядки,
Лишь сверкают пятки.
Мчится что есть духу,
Хвост короче уха. 85
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
(З…)

84