Page 30 - 7.9.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Көмектес септік (Инструментальный падеж) special-edu.kz.

Көмектес септік отвечает на вопросы кіммен (с кем?),
немен? (чем? на чем?). Окончания көмектес септік:
-мен, -пен, -бен.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Мысалы: әжеммен, қағазбен, күрекпен.

1-тапсырма.
Сөйлемдерді түсініп оқы.
Сөйлемдердi көшiрiп жазып, көмектес септiкте тұрған сөздердiң
астын сыз. Оларға сұрақ қойып, септiк жалғауын ата.

1. Таңертең балалар мектепке автобуспен келдi. 2. Ар-
ман Атыраудан ұшақпен жеттi. 3. Қолдарыңды сабынмен
жууды ұмытпаңдар. 4. Тақтаға бормен әдемi жаз. 5. Асан
орақты балғамен шыңдады. Содан кейiн қайрақпен қай-
рады. 6. Құрылысшылар үйдiң орнын трактормен қазып
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
жатыр.

2-тапсырма.
Сөйлемдердегі көп нүктенің орнын толықтырып жаз.
Сөйлемдегі сөздерге сұрақ қойып, сызба түрінде жаз.

Үлгі: Мұғалім оқушылармен жиналыс өткізді.
Кім? + кімдермен? + не істеді?
Мұғалім оқушылар... жиналыс өткізді. Әкем атам...
әңгімелесті. Ауылға мәшине... бардық. Ауланы сыпыр-
ғыш... сыпырды. Шаңды шүберек... сүрттім. Тақтаға бор...
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
жаздым. Жәнібек балта... отын жарды. Бекен ара... ағаш
кесті. Әйгерім сабын... қолын жуды, орамал... сүртінді.

3-тапсырма.
Мақалдарды түсініп оқы. Қайтала.
Мақалдардың мағынасын өз сөзіңмен айт.
Көмектес септікте тұрған сөздерді тап.

Оқу инемен құдық Сумен ойнама – батарсың,
қазғандай. Отпен ойнама – күйерсің.

28
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.