Page 72 - 8.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

 Сколько детей за столом? У каждого есть тарелка (ложка,

пиала, стул)? Сколько тарелок (ложек, пиал, стульев)?

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
 Выложи из палочек такие же фигуры. Сколько палочек

потребовалось для каждой фигуры?

 Скажи, какие числа пропущены? Вставь пропущенные
числа и запиши в тетрадь. 1, ..., 3, ..., 5
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
..., 2, ..., 4, ...

 Запиши числа по порядку, начиная с 1.

2, 5, 1, 4, 3.

 Сколько красных (зелёных) пуговиц? Сравни, каких пуговиц
больше (меньше)?
 Сколько зелёных пуговиц нужно добавить, чтобы их стало 5?

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

70