Page 45 - Методичка русский язык 8 кл Я2 новый
P. 45

special.edu.kz.
                                                           special.edu.kz.
     special.edu.kz.
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                   при   правила   пра-  и   ручки   тетради,   special.edu.kz.
 – подбирать слова по заданной тематической
 – читать предложения, соблюдая интонацию
                                      письме, ставить в конце предложений точку,
                                    на
                             искажений
             – правильно интонировать в процессе чтения,
               соответственно, повышая или понижая голос
                                                              ник, малая родина, гражданин, текст, тема текста, опорные слова, главная
                                                                      Применять полученные знания и умения на других предметах: география,
                      – отвечать на вопросы по содержанию про-
 – различать предложения по цели высказы-
                  в конце предложения, выделять голосом важ-
                                                            Родина, столица, родной язык, символ, родной край, просторы Родины, род-
 – правильно читать слова без искажения зву-
                               букв) списывать слова с печатного и рукопис-
                                                                   Учебник, карточки с индивидуальными заданиями, дидактический материал.
                                    предложения
 – продолжать текст по заданному началу;
 – составлять предложения по рисункам;
                             и
 – пересказывать текст по плану;
 – составлять рассказ по плану;
                             пропусков
                                    оформлять
 кового состава слова;
                    ные по смыслу слова;
                             (без
                        читанного текста.
                                    правильно
                             правильно
                                  ного текстов;
 обращения;
 Говорение:  –  отвечать  на  вопросы  по  прослушанному   тексту; – повторять за учителем предложения с пра-  вильной интонацией; – строить диалог из 2-3 реплик по образцу, по  заданному началу с опорой на рисунок; – выбирать из текста предложения на задан-  ную тему; special.edu.kz. – читать диалог по ролям; – выразительно читать стихот
                           Письмо:
 Чтение:
 группе.
 вания;
                             –
                                    –
                                                                         естествознание, в быту.
                                                                мысль текста.
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.


                                                            Словарь и словосочетания  Оборудование  Межпредметные связи














 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.
                                                                          43
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50