Page 154 - Русский язык 8 класс Яз1 учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

Мансия не могла правильно произносить та- special.edu.kz.
кое длинное слово и говорила: «Маншук». Так
и осталось за ней это имя, которое золотыми
буквами вписано в историю нашей Родины.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
(По М. Козыбаеву, С. Честнову)
Выпиши из текста имена собственные. Запиши фамилии авторов
текста. Поясни по образцу, кто есть кто?

Образец: Женсигали – имя отца Мансии.

Спиши текст. Подчеркни глаголы прошедшего времени, опреде-
ли их род.
Рассмотри два портрета М. Маметовой. Какой портрет напи-
сан раньше, какой – позже? Выбери и опиши любой портрет
Маншук Маметовой.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
421. Спиши. Подбери из скобок подходящие по смыслу глаголы.
Глаголы поставь в форму прошедшего времени.
1) Гроза прошла; только вдалеке, над лесом, ещё … мол-

ния. На голубом небе … солнце. На солнце алмазами …
роса. (сверкать, сиять, блестеть).
2) Море глухо … . Раздался грохот, в оконной раме …
стекло. Ерлан отчётливо … каждый слог. (шуметь, произно-
сить, зазвенеть).

Какое окончание у глаголов женского рода? У каких глаголов
окончание – о? Глаголы какого рода не имеют окончания?
special.edu.kz.
special.edu.kz. Изменение глаголов по лицам special.edu.kz.

422. Прочитай. Определи время глаголов. Поставь глаголы в
форму настоящего и будущего времени.

Мечтал – … – … . Любил – … – … . Собирал – … – … .

Образец: Мечтал – мечтаю – помечтаю.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
152