Page 49 - математика 8 класс учебник
P. 49
special.edu.kz.
184. Запомни! special.edu.kz. special.edu.kz.
Чтобы умножить целое чис- Чтобы разделить целое чис-
ло на 10 (100, 1 000), надо ло на 10 (100, 1 000), нужно
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
приписать один (два, три) отбросить один (два, три)
нуля в числе.
нуля справа.
569 ∙ 10 = 5 690
612 000 : 10 = 61 200
569 ∙ 100 = 56 900
612 000 : 100 = 6 120
569 ∙ 1 000 = 569 000
612 000 : 1 000 = 612
х : 185. Выбери и поставь знак.
26 000 … 10 = 2 600 3 000 … 100 = 30
700 … 10 = 7 000 500 000 … 1 000 = 500
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
186. Вставь пропущенное число: 10, 100, 1 000.
56 750 ∙ … = 567 500 6 000 ∙ … = 600 000
100 ∙ …= 100 000 17 300 : … = 173
35 000 : … = 35 44 000 : … = 44
187. Выполни умножение. Запиши в таблицу классов и
разрядов первые множители и произведения каждого
примера один под другим. Наблюдай, как изменяется в
таблице место произведения при умножении на 10, на
100, на 1 000.
special.edu.kz.
special.edu.kz. II класс – класс I класс – класс special.edu.kz.
56 ∙ 10 56 ∙ 100 56 ∙ 1 000
Классы
III класс – класс
единиц
миллионов
тысяч
сот. дес. ед. сот. Разряды ед. сот. дес. ед.
дес.
9-й 8-й 7-й 6-й 5-й 4-й 3-й 2-й 1-й
5 6
5 6 47
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.