Page 116 - Чтение и развитие речи_8 класс_учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

жался бы к ней и шептал: «Я так соскучился по тебе! Может special.edu.kz.
быть, другим ты кажешься страшной – только не мне! Род-
ная моя, милая степь!..».
И мальчик скачет вперёд, чуть видный среди зелёно-се-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
ребряных просторов. Удержать его невозможно.
Весь день путники были в пути. К закату они подъехали,
наконец, к аулу Кунанбая на Кольгайнаре, где жила и родная

мать Абая – Улжан.

сопка – небольшая гора с округлой вершиной,
́
холм
бабки – детская игра в кости
́
нега – приятные ощущения, блаженство
́
special.edu.kz.
special.edu.kz. 1. В какое время года аул Кунанбая перекочёвывал в Есем- special.edu.kz.

бай?
2. Какие чувства охватили Абая, когда он увидел родные
места? Что он вспоминал, глядя на них?
3. Найди в тексте описание природы степи. Какие краски ты
можешь назвать?
Жёлтые сопки, … … , … … .

4. С чем сравнил автор степь? Что хочется сделать Абаю,
глядя на сказочную красоту степи? Что ему хочется ска-
зать родной степи?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
3

Кольгайнар славился своим прозрачным неиссякающим
родником. Обычно здесь останавливаются три-четыре аула
Кунанбая.
Возле юрт самого Кунанбая теснились юрты его род-
ных. Дыхание жизни оживляло вечернюю степь. Лай собак,
окрики пастухов, блеяние овец и ягнят, топот коней, ржа-

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
114