Page 43 - Чтение и развитие речи_8 класс_учебник

special.edu.kz.
special.edu.kz.

3. Что случилось с Искандером в пустыне? Опиши, как ты special.edu.kz.
представляешь себе пустыню.
4. Найди и прочитай строки, которые говорят о жестокости
Искандера.
5. Расположи пункты плана в нужной последовательности.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Обращение к читателю и назидание автора.

Пребывание в пустыне.

Завоевательные походы Искандера.

6. Найди пару.
Чьим сыном был Александр Македонский? родник

На чём основал свою власть Искандер? Филипп

Куда попало войско Искандера? сила
Откуда Искандер пил воду? пустыня
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
7. Подбери строки, которыми можно подписать иллюст-
рации.

Составь описательный рассказ по иллюстрациям.
8. Каждый человек обладает разными качествами харак-
тера: хорошими и плохими. Прочитай исторические све-
дения, которые сохранились об Искандере (Александре
Македонском). Какие качества ты оцениваешь, как по-
ложительные, какие – как отрицательные? Какие факты
тебя удивили? Прочитай.
Был хорошо образован, ловок и вынослив.
У его воинов были самые лёгкие и прочные
доспехи.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

Он всегда шёл впереди армии и каждого воина

знал в лицо.

Твёрдо придерживался принципа, что предате-

лей нужно казнить.
У Александра глаза были разного цвета – один
карий, другой голубой.

Александр доверял своей армии, которая шла
за ним на край света.

special.edu.kz. special.edu.kz. 41 special.edu.kz.