Page 96 - 1.1

special-edu.kz.

53 special-edu.kz. special-edu.kz.

1. Әңгімені тыңдап, мазмұнын айтуға дайындал.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

Сыныпта сөздік диктанты жүріп жатқан.

Санат соңғы сөзді жазып болып, қайта оқып шықты.

«Сызғыш», – деп ішінен бірнеше рет қай талады.

Дұрыс жазыл ғандығына сене алмай отыр.

Көрші отырған Сәуленің дәптеріне қарап еді,

сыж ғыш деп жазыпты. Солай бір түзеп қойды да,
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
алдыңғы партада отырған Сәкеннің дәптеріне мой-

нын созды. Ол сыжғыс деп жазыпты.

«Әй, осының жазғаны дұрыс болар» деп ойлаған

Санат ш әрпін с-ға бір-ақ түзетті.

Келесі күні мұғалім:

– Өз біліміне сенбей, жұртқа жалтақтаған Санат

бір сөзден екі қате жіберді, – деп хабарлады.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Оқушылар ду күлді.

Содан бері Санат басқаның дәптеріне қарауды

қой ды.

«Балдырған» журналынан

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

94