Page 65 - 2.2.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

2. Фигуралардың қабырғаларын өлше. Осындай

фигуралар сыз. Оларды латын әріптерімен белгіле.

Берілген фигуралардың периметрін есепте.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

ә)
а)

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

3. Тапсырмаларды орында.

а) Қабырғалары 6 см және 4 см болатын тік төрт-

бұрыш сыз. Тік төртбұрыштың периметрін есеп-

те.

ә) Тік төртбұрыштың әрбір қабырғасын 2 см-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ге кеміт. Осы тік төртбұрышты сыз. Периметрін

есепте. Ол қалай өзгерді? Түсіндір.

4. Мәліметтерді пайдаланып «Неше есе артық?...»

сұрағымен екі амалмен шығатын есептер құрастыр.

а) Теңізге шомылуға таңертең 8 бала, ал түсте

таңертеңге қарағанда 16 бала артық келді.

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

63