Page 28 - 2.3.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

При сложении и вычитании величин в разных

единицах измерения удобно перевести их в оди-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
наковые единицы и выполнить вычисления.

4. Вычисли с объяснением.

5
2
3 2
3 3 5 3

7 9 7 9
2 6 2 6
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

41 л + 36 л 95 см – 63 см 7 дм 8 см – 2 дм 5 см

45 см + 21 см 4 дм 2 см + 4 дм 7 см 3 дм 3 см + 1 дм 6 см
31 л + 14 л 7 дм 6 см – 5 дм 2 см 9 дм 4 см – 6 дм 3 см

5. Составь краткую запись или схему к задаче. Реши её.

а) В соревнованиях на уроке физической куль-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
туры участвовали 7 девочек из второго класса и
6 девочек из третьего, а из четвёртого участвова-

ло столько, сколько из второго и третьего вместе.

Сколько девочек из четвёртого класса участвова-

ло в соревнованиях?

б) Дополни условие числовыми данными и реши

задачу.
В соревнованиях участвовали девочек. из
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
них бегали, а остальные прыгали в длину. Сколь-

ко девочек прыгало в длину?

26