Page 98 - 2.3.2
P. 98
special-edu.kz.
special-edu.kz.
63–64. Проверь себя! special-edu.kz.
Проверь, достиг ли ты цели.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Я научился:
• составлять и обозначать множества и его эле-
менты буквами латинского алфавита;
• определять принадлежность элементов множес-
тву, объединению и пересечению множеств, ис-
пользовать знаки принадлежности и непринад-
лежности элемента множеству и ;
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
• изображать множества при помощи диаграмм;
• определять и составлять истинные и ложные
высказывания;
• составлять варианты комбинаций «по три» из
предметов окружающего мира;
• проводить сбор данных, систематизировать,
строить таблицы и диаграммы.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
96