Page 73 - 2.3.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

87. Проверь себя! special-edu.kz.

Проверь, достиг ли ты цели.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

Я научился:

• понимать умножение, как сложение одинаковых

слагаемых и деление, как разделение объектов

по содержанию на равные части;

• понимать, что умножение и деление – взаимо-

обратные действия, определять зависимость меж-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ду компонентами, результатами этих действий;

• применять таблицу умножения на 2; 3; 4; 5.

Вычисли.

9 • 3 6 • 2 5 • 8

ЗНАНИЕ 35 : 5 40 : 5 18 : 3

24 : 4 30 : 5 12 : 6

15 : 3
18 : 9
12 : 3
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

Назови неизвестный компонент.

Вычисли.

Делимое 14 28
ПОНИМАНИЕ
Делитель 5

Значение 7 9 4
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
частного

71