Page 88 - 2.4.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

5. Прочитай. Чему хочет научить нас автор? Какие

слова помогли тебе это узнать? Назови правила об-
ращения с книгой, которые ты знаешь.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

Я – книга! Я – товарищ твой!

Будь, школьник , бережным со мной.
2
Мой чистый вид всегда приятен,

Оберегай меня от пятен!

Мой переплёт не выгибай,

Мой корешок не поломай!
2

Запомни: я твой лучший друг,
special-edu.kz. special-edu.kz. (С. Маршак)
special-edu.kz.
Но только не для грязных рук.

• Выпиши выделенные слова. Разбери по составу.

6. Придумай загадку о книге.

учу,
молчу.

подружиться,
special-edu.kz. special-edu.kz. учиться.
special-edu.kz.

7. Контрольный диктант. Напиши текст под дик-
товку.
Друзья

Марат – школьник. Папа купил ему пенал,

дневник, альбом и краски. Марат уходит в шко-

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
лу в восемь часов. У школы он встречает друга.

Мальчики живут дружно.

86