Page 20 - 2.4.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

• Найди и прочитай предложение, которое выра-

жает основную мысль стихо творения. Какое сло-

во тебе непонятно? Найди его значение в толковом
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
словаре или Интернете.

2. К выделенным словам подбери вопросы и сло-
ва-признаки, которые автор использует для созда-

ния художественного образа Родины. Раздели сло-

ва-признаки для переноса.

Дом (какой?) …, тополь (…) …, степь (…) …,

целина (…) …, Родина (…) ….
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

3. Подбери и запиши к каждому слову-предмету

как можно больше слов-признаков.

Образец: Край родной, любимый, дорогой.

Страна …, город …, село …, просторы … .

4. Представь себя поэтом. Проведи конкурс на

написание стихотворения о Родине, используя
special-edu.kz.
special-edu.kz. … просторы, … края, special-edu.kz.
рифму.

… земля.
… горы.
5. Выскажи мнение о том, каким будет родной город
(село) в будущем. Построй выступление по плану.

План
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
1. В каком городе (селе) ты живёшь?

2. Что бы ты изменил в своём городе (селе)?

18