Page 7 - 2.4.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

Подумай, что произошло дальше. Что нужно сде-

лать, чтобы сохранить природу родного края? Сде-
лай мини-проект «Правила бережного отношения
special-edu.kz.
special-edu.kz. Правописание а, у, и после шипящих –
special-edu.kz.
к природе».

это орфограмма.

жи ши ча ща чу щу

и а у

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

2. Объясни пословицу. Спиши. Какие орфограммы

встретились в пословице? Подчеркни их.

Один человек оставляет в лесу след,

сто человек – тропу,

а тысяча – пустыню.

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
3. Измени слова по образцу. Спиши, выдели орфо-

граммы ча-ща, чу-щу.

Молчит – молчу, молчат.

Кричит – …

Рычит – …

Пищит – …

Стучит – …
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

5