Page 43 - 2.4.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

• Всё ли тебе понятно в этой считалке? Определи опор-

ные слова, по которым можно догадаться, на какую ра-
боту распределяет эта считалка. Спиши. Укажи число
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
глаголов.

4. Измени число глаголов. Запиши парами. Под-

черкни часть слова, которая указывает, что форма

глагола изменилась.

Читает – читают, летит – …, считает – …, игра-

ет – …, повторил – …, говорит – …, танцует – …,

думала – …, гремело – … .
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

5. Подбери подходящие по смыслу слова. Составь

и запиши предложения. Укажи число имени суще-
ствительного и глагола.

собака, воробей, греет, набухают,

солнце, снег, лает, блестят, чи-

почки, сосульки рикает, оседает

special-edu.kz. special-edu.kz. оп鿗ть
special-edu.kz.
6. Творческий эксперимент. Игра «Раз, два, три,
четыре, пять – учись считалки сочинять!».

Подбери рифмы к словам:

Водить – ходить, … , … , … .
special-edu.kz. Беги – сапоги, … , … , … . special-edu.kz.
special-edu.kz.
Опять – пять, … , … , … .

41